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委员建言灾后健康重建

委员建言灾后健康重建  
黄静;李木元 
  
  
  四川地震灾区的灾后重建牵动着全国人民的心,更牵动着全国政协委员的心。日前,全国政协教科文卫体委员会组织部分委员为灾后重建建言献策,其中来自医疗卫生系统的委员就灾后防疫、应急干预等提出真知灼见。 ——编者


  张文康委员:对口支援值得借鉴


  全国政协常委、卫生部原部长张文康说,1998年发洪水的时候,我们采取的是其他省对口支援的办法,就是其他省份在对灾区的支援工作过程中要完成抢救、防疫、重建和伤员康复等一系列工作。这种“分区包干”的办法在四川地震灾区可借鉴,不仅可以充分利用卫生资源,还能加快灾后重建的速度。


  张文康强调,卫生防疫工作一定要广泛发动群众,没有群众参与,卫生防疫形同虚设。群众自觉地防疫比派再多的防疫专家都管用。


  张文康提醒说,工作人员一定要合理配发药品,做到物尽其用,避免浪费。


  对于心理干预工作,张文康建议应该把心理干预和医疗救助结合起来。不仅要培训心理专业人员,还要培训医生,一方面可以提高他们自身的心理承受能力,另一方面可以协助心理专家开展心理救援,这样可以尽量节省人力资源。


  赵达生委员:警惕防疫过度和防疫空白


  刚刚从灾区回来的全国政协委员、军事医学科学院原院长赵达生说,目前,部分重伤员已经陆续转移到全国20多个省区市。其中山东省的做法值得借鉴:该省组织全省专家对各个医院的重伤员依次进行会诊,这样就保证了对重伤员的医疗质量,能促进他们尽快恢复。


  大灾之后要防大疫。汶川地震发生后,中央和地方十分重视灾区的卫生防疫工作。但是赵达生坦言,目前灾区的防疫工作还存在空白:交通顺畅、人口密集的市、县、乡防疫过多,而村庄和那些因地震形成的“孤岛”,防疫队伍根本无法进入,即使能进入,药品也不够用。有关专家对映秀镇的水源、土壤进行取样,那里就存在防疫过度的问题,甚至连苍蝇和虫子都很难找到。


  此外,赵达生建议,心理干预的对象除了包括受灾群众,还应包括救援人员。他们拼命地抢救伤员,很多人不仅精力耗竭,心理也出现了问题,尤其是那些出生于上世纪80年代之后的年轻人,他们的心理承受能力比较差,需要心理专家给予特殊的关注。

 
  蔡国斌委员:整形外科治疗让受伤群众恢复得更好


  全国政协委员、中国医学科学院整形外科医院蔡国斌教授说,在抗震救灾的第一阶段,以挽救生命为主,对于整形外科,更多的是颅颌面外科方面的救治。当伤者生命体征稳定后,创面、功能重建的问题大量出现,需要逐步开展整形外科治疗,其中包括肢体重建、器官重建、功能重建、外形重建等等,可以减少灾后受伤人员的痛苦,提高他们的生存质量。我们整形外科的医生作为预备队,随时准备奔赴灾区,也随时准备接收需要整形外科治疗的伤员。


  蔡国斌透露,目前,中国医学科学院整形外科医院正在组织力量编写《地震受伤人员整形外科处理原则》(暂定名),以及相关的科普小册子,这都是为伤者日后的整形手术做准备。


  对于灾后医疗应急体系的建设,蔡国斌认为,我国应建立一个医疗应急的常态化专家梯队和专业救灾综合性队伍,包括医疗、公共卫生、防疫、遥感技术和军队等各个方面。这个梯队应该有专业的救灾培训,灾害来临时直接派往灾区。

 
  他还提到,四川安县的桑枣中学,花17万元盖的教学楼,校长为了安全花40万元进行加固,平时,学校还经常性地进行紧急疏散演习。汶川地震,这个学校的2000多名学生老师,无一伤亡。蔡国斌建议,从中小学生抓起,普及防灾减灾的知识,尤其是要加强逃生演练。


  杨玉芳委员:心理干预是一场持久战


  “四川汶川地震发生后不久,全国各地有很多心理医疗队奔赴在区,这种‘一方有难,八方支援’的精神值得称赞,但需要指出的是心理干预是一项专业性很强的工作,不是什么人都能做。即使是专业心理咨询人员,如果不经过培训都不能盲目赴灾区进行指导。”全国政协委员、中科院心理研究所原所长杨玉芳说,目前,中科院心理研究所已在北京、天津以及华南地区开展了大规模的专业培训。

 
  杨玉芳指出,四川汶川大地震波及范围广、受灾人数多,很多人尤其是儿童的心理遭受了巨大创伤,如果得不到有效治疗,有些人会出现灾后应激反应障碍,甚至是性格缺陷。所以此次灾后心理救援将是一场持久战。中科院心理研究所已经成立了危机干预工作委员会,目的是整合各方的心理学专家,及时为政府提供决策咨询,并尽快出台心理干预方案,迅速高效地开展工作。中科院心理研究所将组建10个心理救援站,目的是对受灾群众进行长期的跟踪治疗。这些救援站一方面在灾区开展心理干预工作,一方面进行专业培训,将来它们会逐步转为心理干预网点或者心理干预医院。


  现在灾区依然存在着不稳定因素。社会心理学家已经向中央建议,在受灾群众安置点设立临时社区组织,重建社会网络,帮助受灾区群众平复心理创伤。


  我国的心理干预工作开展得比较晚,心理救援机制是在2003年非典之后才逐步完善起来。杨玉芳希望我国的心理救援队伍能够在这次救灾过程中积累经验,促进心理干预学科建设。


  (稿件采写 黄静 李木元)
    北川县香泉乡中心小学的孩子们重返课堂。 新华社发 
 

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